{"id":37619,"date":"2023-06-29T10:58:19","date_gmt":"2023-06-29T08:58:19","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/?page_id=37619"},"modified":"2023-06-29T12:34:06","modified_gmt":"2023-06-29T10:34:06","slug":"erfahrungsbericht-spanien-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/erfahrungsberichte\/erfahrungsbericht-spanien-2022\/","title":{"rendered":"Erfahrungsbericht Spanien 2022"},"content":{"rendered":"
\n

Internship reports<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

Praktikum bei Thalamus s.c. in Santiago de Compostela<\/h1>\n\n\n\n
2 Monate<\/div>
Spain<\/div>
2022<\/div>
Psychologie<\/div><\/div>\n\n\n\n

Vorbereitung<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Auf die Receiving Organisation bin ich durch gezielte Internetrecherche gesto\u00dfen. Pers\u00f6nlich war es mein Ziel das Praktikum zu nutzen, um mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Ich wollte Erfahrungen sammeln, die mir als angehende Psycholog*in helfenw\u00fcrden Emotionen zuordnen und somit meine innere Gef\u00fchlswelt besser verstehen zu k\u00f6nnen. Diese Emotionskontrolle dient der eigenen Pers\u00f6nlichkeitsentfaltung und Bed\u00fcrfnisbefriedigung einer Psycholog*in.<\/p>\n\n\n\n

Die Internetseite von Thalamus hat mich auf Anhieb begeistert: Inhalte aus dem Studium, wie beispielsweise Emotionale Intelligenz \u2013 was auch an die oben erw\u00e4hnte Emotionskontrolle ankn\u00fcpft \u2013 sowie positive Psychologie, sind Teil der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen von Thalamus s.c. Bereits w\u00e4hrend des telefonischen Vorstellungsgespr\u00e4chs entwickelte sich ein h\u00f6chstspannender Austausch \u00fcber Psychotherapie mit Kindern und das Gespr\u00e4ch gab mir die M\u00f6glichkeit mich vorzustellen, meine Intentionen f\u00fcr das Praktikum zu erl\u00e4utern und meine allgemeine Sichtweise auf die Rolle der Psycholog*innen bei der kindlichen Entwicklung darzustellen. Zudem beschrieb mir meine zuk\u00fcnftige Betreuerin ihre Sichtweise und Arbeitseinstellung. Ich habe mich gut aufgehoben gef\u00fchlt, meine Ideen wurden positiv aufgenommen und die Entwicklung des Gespr\u00e4ches weckte Vertrauen in die Praktikumsstelle.<\/p>\n\n\n\n

Kurze Zeit nach Ende des Gespr\u00e4chs rief sie mich zur\u00fcck und best\u00e4tigte mir den Praktikumsplatz. Insgesamt w\u00fcrde ich jedem*r raten: \u00dcberlegt euch welche Themeninhalte euch bereits im Studium interessiert haben und welche ihr gerne vertiefen wollt und mit praktischer Erfahrung durch eine andere Perspektive erweitern m\u00f6chtet. Basierend auf diesen W\u00fcnschen kann die Recherche beginnen!<\/p>\n\n\n\n

Gastunternehmen<\/h3>\n\n\n\n

Morgens um 10 Uhr begann mein Praktikum. Von 14 bis 15 Uhr gab es eine Mittagspause, die ich h\u00e4ufig mit meiner Betreuerin und den anderen beiden Mitarbeiter*innen verbrachte und anschlie\u00dfend arbeitete ich nochmals von 15 bis 19 Uhr. Der Fokus meiner Betreuerin lag bei der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen und damit bei Sitzungen, die auf Spanisch als \u201ereeducaci\u00f3n\u201c bezeichnet werden. Diese Sitzungen werden f\u00fcr Schulkinder angeboten, die Legasthenie, ADHS, Autismus oder andere Lernschwierigkeiten aufwiesen und werden dazu genutzt um ihre, unter anderem, Aufmerksamkeit, soziale Kompetenzen, Lese- und Schreibkompetenz und exekutive Verarbeitungsfunktionen zu st\u00e4rken und somit den Schulalltag und die Schulleistung f\u00fcr sie zu verbessern. An den meisten Sitzungen durfte ich teilnehmen. Lediglich in Einzelf\u00e4llen, bei gr\u00f6\u00dferen Familiensitzungen oder wenn die Patienten*innen angaben, dass Ihnen meine Teilnahme nicht recht ist, nahm ich nicht Teil.<\/p>\n\n\n\n

Zu Beginn des Praktikums nahm sich meine Betreuerin Zeit mit mir die einzelnen Klient*innen durchzugehen. Sie zeigte und erkl\u00e4rte mir die Evaluationen von Testergebnissen, die Einf\u00fchrungsinterviews mit den Eltern, die Frageb\u00f6gen, die von einer Lehrer*in ausgef\u00fcllt werden m\u00fcssen und f\u00fchrte mich in den bisherigen Therapieverlauf ein. Sie besprach mit mir die Vorbereitungen der jeweiligen Sitzungen und fragte auch nach meiner Einsch\u00e4tzung. In die Sitzungen wurde ich schrittweise integriert, sodass ich nicht nur zuh\u00f6ren, sondern auch Fragen stellen durfte und substanzieller Bestandteil der Sitzungen wurde. Weitere Aufgaben, die ich nach Erkl\u00e4rung \u00fcbernahm, waren die Auswertung von Testergebnissen, die Durchf\u00fchrung des Wechsler Intelligenz Tests oder des d2 Aufmerksamkeitstest. Manchmal durfte ich die \u201ereeducaci\u00f3n\u201c Sitzungen im Vorfeld konzipieren. Da Spanisch meine Muttersprache ist, war die Kommunikation und Sprache kein Problem. Bei bestimmtem Fachvokabular musste ich anf\u00e4nglich nach genauerer Erkl\u00e4rung bitten. Dem wurde stets freundlich begegnet und es bestand gro\u00dfe Bereitschaft mir die Konzepte und Begriffe auf Spanisch zu erkl\u00e4ren.<\/p>\n\n\n\n

Fazit<\/h3>\n\n\n\n

Es hat mich besonders fasziniert zu sehen wie unterschiedlich Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen im Vergleich zu Erwachsenen verl\u00e4uft. Ich habe die Wichtigkeit bis hin zur Notwendigkeit des Spiels und der Einbeziehung der Vorstellungskraft von Kindern erkannt, die es ihnen erm\u00f6glicht auf Ihre Weise ihrer Innenwelt Ausdruck zu geben. Der Vielfalt, mit der Kinder ihre Emotionen erleben, ausdr\u00fccken und verstehen, sollte m\u00f6glichst mit Offenheit und Flexibilit\u00e4t begegnet werden, um die Methoden individuell an das Kind und seine Pers\u00f6nlichkeit und Umgangsweisen anzupassen. Im Umgang mit Kindern und ihrer scheinbar unendlichen Vorstellungskraft merkte ich, dass mein eigenes inneres Kind aktiviert wurde und dies schlie\u00dflich hilfreich f\u00fcr die Interaktion mit den Kindern war, da ich dem Kind auf seiner oder ihrer Augenh\u00f6he begegnen konnte.<\/p>\n\n\n\n

Meine Betreuerin verfolgte zudem einen systemischen Ansatz, sodass ich viel \u00fcber Einfl\u00fcsse der innerfamili\u00e4ren Interaktionsweisen und ausgesprochenen und unausgesprochenen Erwartungen auf die einzelnen Personen eines Systems lernte. Mit den engsten Bezugspersonen der Kinder wurde stetig Kontakt gehalten. Von 10 Therapiesitzungen fanden zwei als Familiensitzungen statt.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt war es interessant zu beobachten inwiefern kulturelle Unterschiede \u2013 obwohl Deutschland und Spanien beides L\u00e4nder der Europ\u00e4ischen Union sind \u2013 teilweise zu einer anderen Umgangsweise mit den Klient*innen f\u00fchrten, da die angenommene Grundhaltung an die Therapie und die Rolle der Therapeut*in variiert.<\/p>\n\n\n\n

Dar\u00fcber hinaus erm\u00f6glichte mir meine Praktikumszeit durch die erlangten Erkenntnisse eine pers\u00f6nliche sowie fachliche Weiterentwicklung zu erfahren.<\/p>\n\n\n\n

\n
Weitere Erfahrungsberichte lesen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Erfahrungsberichte Praktikum bei Thalamus s.c. in Santiago de Compostela 2 Monate Spanien 2022 Psychologie Vorbereitung Auf die Receiving Organisation bin ich durch gezielte Internetrecherche gesto\u00dfen. Pers\u00f6nlich war es mein Ziel das Praktikum zu nutzen, um mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Ich wollte Erfahrungen sammeln, die mir als angehende Psycholog*in helfenw\u00fcrden Emotionen zuordnen und somit […]<\/p>","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":1895,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-37619","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37619"}],"collection":[{"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37619"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37619\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37715,"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37619\/revisions\/37715"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1895"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/erasmuspraktika.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}